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春季高考简介

春季高考简介
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春季高考类相关分析一、升学途径分析 时间 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 报名人数 40438 50485 91354 110509 98855 本科招生计划 2280 5230 10460 12000根据《山东省 2012 和 2014 年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》的 有关精神,山东省自 2012 年起,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、 面向不同学生类型的分类考试办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高 考。

预计到 2016 年招生人数可达 2 万人。

二、考试形式与专业分析 1.春季高考与夏季高考的不同之处 一是招生对象有所不同。

春季高考:面向技术、技能人才,提供晋升途径, 同时允许普通高中生报考。

夏季高考:主要面向普通高中生,同时允许技术、技 能人才报考。

二是考试命题方式不同。

春季高考由省统一命题,统一组织考试,主要为高 职院校和部分本科院校选拔合格生源。

夏季高考继续执行全国统一的考试招生政 策和考试时间,统一命题、统一组织考试,主要为本科院校选拔合格生源。

三是考试科目及考试时间不同。

春季高考: l 考试科目。

按照“知识+技能”的考试模式设置科目,“知识”部分包括语文、 数学、英语、专业知识,考试题型分为客观题和主观题两类;“技能”部分为专 业类目的基本技能。

l 科目分值。

语文 120 分、数学 120 分、英语 80 分、专业知识 200 分、专业技能 230 分,总分为 750 分。

l 考试时间。

“知识”考试时间为每年 5 月的第二个周六、周日,“技能” 考试时间为每年的 3 月 11 日-3 月 31 日期间。

l 考试方式。

“知识”部分由省统一命制试题,统一组织闭卷考试,统一评卷和

统分。

“技能”部分由主考院校负责组织考试,现场动手操作考核。

夏季高考: 考试科目为“3+x”,即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、 综合(二)。

综合一,政、史、地。

综合二,理、化、生。

总分 750 分。

考试时 间为每年的 6 月份。

2016 年我省春季高考实行“知识+技能”考试模式,由省统一命题,统一组织 考试。

考试分为“知识”和“技能”两部分。

招生计划含本、专科(高职)和“3+2” 对口贯通分段培养招生计划,分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、 机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、 商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共 19 个专业类别,考生任选其一 报考。

2016 年春季高考报考人数 98855 人,比 2015 年减少 1.1 万人。

其中考生数较多的 类别有:护理(13548 人,占 13.7%)、财经(12188 人,占 12.3%)、信息技术(11691 人,占 11.8%)、医药(11365 人,占 11.5%)、商贸(10022 人,占 10.1%)、机电一体 化(8059 人,占 8.15%)、学前教育(7970 人,占 8.06%)、土建(6702 人,占 6.77%) 等;报考人数最少的类别为采矿技术(56 人),另有畜牧养殖(273 人)、烹饪(496 人)、服装(762 人)、农林果蔬(977 人)四个类别均不足千人。

自 2012 年以来, 春季高考的报名人数一直处于高速增长状态,2012 年全省春季高考人数为 40438 人,2013 年这一人数增加到了 61846 人,2014 年全省春季高考的参考人数达到 了 99699 人,比 2013 年增加了 37853 人,增幅高达 61%,创下了自 2012 年山东 设置春季高考以来的历史新高。

2015 年春季高考报名人数全省涨了 3 万余人。

2、春季高考的专业类别 春季高考分农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、信息技术、机电一体化、 机械、化工、服装、汽车、护理、医药、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服 务、学前教育、师范教育等二十个专业类别,每个类别又涵盖若干专业。

春季高考特点优势 1.多一次升学机会。

学生参加春季高考后,还可以参加夏季高考,共有两次高考 和多次录取机会; 2.考试内容压缩大。

春季高考只考语文、数学、英语、专业理论和专业技能,不 考文综、理综科目,而且英语分值和题量大幅缩减; 3.考试难度较容易。

春季高考的语文、数学只考基础知识,比夏季高考难度降低 很多;专业理论和技能也比文综、理综简单容易多; 4.毕业证含金量高。

春季高考考取的也是国家统招计划本科高校,毕业证书与夏 季高考录取高校颁发证书完全一样,享受同样待遇。

三、各专业就业方向 山东省的春季高考就过去的对口高职考试,有所改革的是,招生对象除了中

职毕业生外,首次允许高中生参加,招生院校由专科院校转向以国家统招本科院 校为主,是正规的国家统招考试。

其中,命题、考试、评卷、填报志愿、录取等 工作由省招生考试院统一安排,高考成绩公布后,依据考试分数填报志愿,所报 考的院校均为国家统招计划。

学历为第一学历,与夏季高考录取的全日制学生同 时入学,在大学学习期间和毕业后的待遇也与夏季高考完全相同,毕业后颁发国 家教育部电子注册的全日制统招毕业证书(有人事局就业报到证),毕业证书可 在国家教育部网查询,可考国家公务员、事业编等,符合学位授予条件的,颁发 学位证书。

四、高中生参加春季高考的优势: 各科满分分值语文、数学各 120 分,英语 80 分,专业知识 200 分,“技能” 科目考试增加技术技能含量,分值为 230 分。

春季高考的文化课难易度至少比夏 季高考容易 30%-40%,高中生的文化课占绝对优势,就以模拟高考考试在 350 分 —400 分的学生,参加春季高考,320 分的文化课,正常可以考到 240--260 分以 上,技能操作考试正常在 200--220 分,专业理论相对薄弱在 120—140 分,正常 考生在 560 分—620 分,这样一来确保本科没有问题。

1、高中生参加春季高考学生数量务必会逐步增加 在今年 3 月份,教育厅职教处会议已经决定禁止山东省省外一年制学生在山 东省参加春季高考,也就是说外省注册山东省高中后一年制学籍参加春季高考已 经成为历史。

那么往年民办高校为储备生源招收省外学生参加春季高考的方法已 经行不通了。

2017 年山东省省外户籍的学生参加春季高数量会骤减。

这将给山东 省考生提供了更多的机会就读本科,本科录取率越高。

直接影响春季高考省内报 名人数增加。

2、春季高考专业类目会越来越全面 在 2017 年春季高考至少 20 个以上专业类别, 教育厅已经初步增加印刷类别。

以后的春季高考类别覆盖专业会更广更全面。

3、春季高考的专业分数和操作考试难度会增加 在教育部及教育厅的教育改革会议中都提到大力推动中职、高职、本科的衔 接,促进中职学生更多走进高等职业教育门槛,中职生专业理论及技能操作水平 较高,增加专业课程分数,提高技能操作考试难度,是促进我省中职学生积极参 加春季高考,更好的激励他们接受职业本科等高等教育的最好方法。