先进个人事迹材料开头怎么写

 时间:2020-10-27  贡献者:yidianzhidao.com

导读:2016计生工作者先进个人事迹材料.doc,先进事迹材料的基本写法 写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动 模范等; 一是先进集体或先进单位, 如先进党支部、 先进车间或科

2016计生工作者先进个人事迹材料.doc
2016计生工作者先进个人事迹材料.doc

先进事迹材料的基本写法 写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动 模范等; 一是先进集体或先进单位, 如先进党支部、 先进车间或科室, 抗洪抢险先进集体等。

无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能 固定一个模式。

一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。

先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进 个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。

二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

例如《王鬃同道端正党风的先进事迹》 、 《关于评选张鬃同道为全国新长征突击手的材料》 、 《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党 支部的材料》等。

(2)正文。

正文的开头,要写明先进个人的扼要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单 位、职务、是否党团员等。

此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予 哪种形式的奖励。

对先进集体、先进单 位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫 写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。

总之, 就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如,写一位端正党风先进 人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先 进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。

又如,写一位搞改革的先进人物的事迹 材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别 是改革前后的,经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。

在写这些先进事迹时,无论是 先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。

必要时还可运用一 些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清楚、 更加条理化, 在文字表述上还可分成若干自然段来写, 特别是对那些涉 及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。

假如将各方面内容材料都混在一 起,是不易写明的。

在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加 以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。

一般说,整理先进 个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。

因此,材料 整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。

这类材料不宜以个人名 义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分: (1)标题。

有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的 写法。

这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的 简单重复,可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。

一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。

背景材料包括典型的自然情况、 社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。

成果,要概括写出最为突 出之点,并尽可能与背景材料相映衬。

有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。

(3)主体。

对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。

写作这部分内容,一般 是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。

几部分都是紧紧围绕标题,服务 于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处 在一个同一体内。

一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上

的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料,应当注意以下一些问题: (1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生 命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此,凡是材料中反 映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼 凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写进材料。

假 如确实一时难以搞清 楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时, 要注意摆正先进典型 和其他群众、集体的关系。

很多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与 四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要 注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则,就不能起到先进典型的带动作 用。

(3)文字要朴实、简明。

整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求 在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。

不要过多选用做修饰成分或 言过其实的形容词。

不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。

话要说得简洁明了,凡是能用较 少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

篇二:个人优秀事迹材料范文 王志恺个人事迹材料简介(研究生) 王志恺,男,1984 年 1 月出生于海南省临高县。

华中师范大学文学院语言学系 2005 级 语言学及应用语言学专业硕士研究生。

主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。

曾任华 中师范大学研究生会学术部助理,文学院研究生会 05 级分会副主席。

作为一名中共党员和一名学生干部,他努力学习、积极工作,充分发挥学生干部的模范 带头作用。

研究生的确应该视学术为生命,但是生活中还有娱乐、健康和感情。

开学以来,他参与 组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。

他同时也是文学院研究生篮 球队和排球队的队员,组织了与政治学研究院、历史文化学院的篮球友谊赛,率领文学院排 球队获得 2006 年“华研杯”排球赛第一名。

他很注重所学的知识运用到教学实践当中去。

2005 年 9 月至 12 月,他在长江大学国际 学院担任《大学语文》兼职教师。

2006 年 2 月份以来,他一直在华中师范大学国际文化交流 学院担任留学生听说课程老师。

他还是 2006 年湖北省高考改卷人员(语文) 。

本着“老老实实做人” 、 “踏踏实实做事”的原则,他不停地努力着,追求“百尺竿头更 进一步” 。

学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学 习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总 结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。

能够 充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密 地安排时间, 21 世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构, 所以在加强专业学习的同时,还吸收其他课外知识学习,在 2005--2006 学年被评为校级“优 秀团干” ,在 2006 学年被评为校级“优秀学生干部“。

工作和生活方面: 该同学作为班上的团支书,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。

工作 踏实肯干, 具有热心和责任心, 配合辅导员做好班上的学生工作, 对于学校分配的各项活动, 积极主动的为同学做好宣传工作, 认真开好每次团会, 并做好记录。

那时收去团费, 不拖拉, 不为班级拖后腿, 2005-2006 年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。

为系里面的宣传部部长,更是以身作责做好自己的本职工作,密切关注系里面的消息动态, 办出具有特色的板报,以活跃我校的生活文化气息,在做好自己本职工作的同时,也讲究质 量的提高,以扩大校园文化等各方面的要求。

还协同其它部门检查团会,并积极参加了系里 的迎新活动,在团总支组织部里工作了一段时间,后又积极参加了系里的换届选举。

2 年的 工作使她提高了工作质量和办事效率,不断的完善自己。

生活简朴,不追求时尚,交友朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边 的人。

思想方面: 思想上,着较高的觉悟。

对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远 大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。

热爱 祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求 自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

在入校后不久就递交了入党申请书 请求成为入党积极分子,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重 要思想。

认真学习了胡总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。

并于 2007 年 3 月荣幸的成为 一名预备党员发展对象。

郑伦,天津医科大学临床医学专业 2001 级学生,中共党员。

曾任校学生会学术科技部部 长、大学生科技协会副主席、英语协会会长、心理协会副会长、文学社社长,年级团总支副 书记等职。

一、理想信念坚定,思想上积极要求进步 大学一年级开学郑伦同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面 都严格要求自己,积极向党组织靠拢。

在学校老师的指导下,她利用课余时间认真学习了马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。

在 学习、 工作中, 时时刻刻以高标准、 高起点要求自己, 在学生党校学习期间, 她进一步系统、 深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。

在党团 组织的培养下,郑伦同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲 和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使郑伦能够及时认识到自身的缺点和不足,充 满信心地迎接一次又一次挑战。

郑伦同学在医学人文科学系张金钟教授,解剖教研室主任李云生教授指导下,撰写《当 代大学生思想道德问题探讨》论文,发表在 2004 年第二期《医学教育研究》 。

该文章围绕当 代大学生思想道德问题展开讨论,论点鲜明,剖析深刻有力,文笔流畅,用词准确,体现了 郑伦同学对于大学生思想道德问题的关注和自身的素质。

在老师的带领下,郑伦同学代表天津市医学生参加了与航天英雄杨利伟的座谈活动,她 被航天工作者的英雄事迹所感动震撼,她表示要向航天英雄学习,学习他们刻苦钻研、勇于 奉献的精神,决心为祖国的医药卫生事业贡献自己的力量。

此外,郑伦同学还代表在校学生 参加了在南开大学举办的京、 津、 冀三地大学生纪念改革开放 25 周年学生研讨会和河北工业 大学举办的天津高校学生探讨“三个代表”重要思想等重要活动,这些社会活动无疑使郑伦 同学在思想上更为成熟,在理想信念上更加坚定。

2003 年 12 月 16 日,郑伦同学光荣地加入了中国共产党,她继续以饱满的热情投入到工 作中去,关注国家、国际大事,努力提高自己的理论修养。

在学校组织的献血活动中,郑伦 同学带头献血,起到了很好的先锋模范作用。

现在郑伦同学已经是一名正式党员,她愈加认识到应该以更高的标准要求自己,真正做 到在思想上、 行动上入党, 不辜负党组织对她的培养和信任。

在参加党员先进性教育活动中, 学校组织了形式多样的党课、先进事迹报告会、专题辅导报告等活动,在这些活动中,她认 真学习了党员先进性相关文件精神,深刻领会新时期共产党员保持先进性的基本要求,继续

提高自身修养,努力用共产党员的世界观、价值观去指导学习和工作。

二、刻苦学习专业知识,积极参加科研活动 (一)刻苦钻研,学习成绩优异 郑伦同学深刻地认识到“健康所系,性命相托”的内涵,学习期间医学知识的半点马虎 或粗心, 有可能会造成不可挽回的重大损失。

从大学一年级开始认真仔细地学习每一门课程, 每一个知识点,不放过每一个难点、疑点,合理、科学安排时间,每天晚上在自习室或图书 馆都可以看到她伏案读书的身影,至今已经连续四年获得校级一等奖学金,并获得了推荐免 试攻读研究生资格。

(二)面向未来,全面提高英语听说读写能力 郑伦同学深刻认识到在这个科技飞速发展、信息日新月异的时代,英语水平的高低对于 医学生来说,关系到能否及时了解国际先进医疗卫生技术,能否最大程度地汲取国际医学前 沿信息,能否运用最先进的医学技术履行治病救人的责任。

在大学一年级她就顺利通过了大 学英语四级考试,大学二年级又通过了大学英语六级考试,但她并没有就此放松对英语的学 习,而是有意识的通过各种活动更严格的锻炼自己的英语书面表达能力和口语交流能力。

大 学一年级时郑伦与其他同学一起创办了英文报纸 《wearethefuture》 , 他们利用课余时间搜集、 整理、编辑经典短文、时事报道、名言警句、小故事、英语学习体会等文章,亲自录入、 打印,每两周出版一期。

散发着墨香的《wearethefuture》为广大同学争相阅读。

在任校学 生会英语协会会长期间,为了和同学们一起提高英语口语表达能力,她还在天津医科大学创 办了英语角,每周活动一次,为了提高英语角的知识性、趣味性、实效性,英语角每次活动 都确定一个主题, 有时邀请外籍教师参加, 有时邀请留学生参加, 有时还放映经典英语影片, 受到了广大同学的欢迎,甚至吸引了毗邻的天津大学、南开大学的同学。

(三)具有创新意识,积极参加科研活动 郑伦同学认识到在大学并不仅仅是学习、掌握书本上的知识成果,更重要的是学会科学 的理念和科学的方法,在科学精神的指引下去有所发现。

在生理教研室硕士生导师王学瑞教授的指导下,她参与了市级科研项目“逍遥散干预大 鼠非垂体介导性肾上腺皮质功能调节”的试验工作,在一年多参与实验的日子里,郑伦同学 在天津医科大学国家重点分子生物学实验室完成分子生物学一系列试验,获得了大量宝贵的 数据。

之后又参与撰写《慢性应激的不同方式对生长期大鼠的影响》论文。

郑伦同学在参与 这个实验时正值学业十分繁重之际,她在完成每天学习任务的同时,坚持每天在试验室工作 近 7 个小时。

利用业余时间主编《记录成长》一书,约 20 余万字,该书记录了郑伦同学从学前班到高 中毕业的成长过程,已纳入正式出版计划,目前正在排版印刷,即将出版。

三、组织、协调能力优秀,多次成功策划、参加社会活动 (一)具有合作意识,多次成功组织大型校级活动 郑伦同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意 识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。

在学校党委、团委、学生处老师的领导下,作为校学生会学术科技部部长,她与学生会 其他干部多次组织各种科技活动,各种医学专题讲座、主题论谈、考研讲座、英语讲座、成 功学讲座等活动。

她们曾多次邀请新东方、导航、精通、威尔国际英语等国内知名外语培训 机构来我校讲座,得到了广大同学的热烈欢迎。

在老师和同学们的共同努力下,学术科技部联合校学生会外联部、社团部、英语协会、 科技协会、计算机协会等学生会多个部门开展了为期近两个月的大学生科技节,从大型科技 论文报告会到实验室参观,举办各项活动近 30 项,天津大学、南开大学、天津师范大学、天 津科技大学等院校的学生也参加了其中的活动,得到了广大师生的强烈反响和热烈欢迎。

于郑伦同学出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她成为我校优秀 学生的代表,多次代表全校学生参加各种活动。

在九月份的新生开学典礼上,她代表在校生 发言,对新同学的到来表示由衷的欢迎并鼓励他们进医大门,作医大人,严格要求自己,发 扬医大精神。

在教育部对学校教学的评估工作中,郑伦代表基础医学院全体同学在迎评动员 大会上庄严承诺,要继续严格遵守校规校纪,真正提高自己各方面的素质,为母校争 光。

在“医大精神报告会”上,她声情并茂地向评估组专家介绍了校长朱宪彝教授光辉 的一生,得到了专家、校领导、老师及同学们的好评,她本人也在收集整理材料的过程中深 受感动。

此外,她还作为学生代表参加了党委评估的座谈,向专家汇报了学校丰富多彩的学 生活动以及学生党员的培养工作。

(二)热心服务社会,积极参加志愿者服务 郑伦同学热心服务社会,积极参加志愿者活动,养老院、孤儿院、残障患者疗养院、孤 寡老人家中都留下她的身影。

她带领同学前往残障患者家中探望,带去了医学生的关心和祝 福;她带领同学前往居民社区进行医疗保健知识宣传,使得广大居民驻足观看、询问;她组 织同学前往消防支队进行联谊活动,在学习防火知识的同时为广大消防官兵带去了自编自演 的文艺节目,受到了消防官兵的热烈欢迎。

郑伦同学认识到人与自然和谐发展的重要性,她积极参加各种环保活动,不管是植树造 林活动还是回收废旧电池都认真细致地完成。

由于她在环保工作中的出色表现被评为天津市 青少年“绿色承诺”行动先进学生。

(三)沉着冷静,积极参加抗击“非典” 大学二年级,当“非典”病情还未在全国蔓延,郑伦同学通过报纸、期刊、互联网等渠 道敏锐地觉察到 “非典” 对广大人民身体健康的潜在危害, 利用课余时间查找了有关 “非典” 病情可能病因、传播方法、典型症状、预防措施等知识,以展牌的形式向全校同学宣传,起 到了良好的预防宣传作用。

非典肆虐时,郑伦协助老师处理好每天的体温、出勤等汇报工作,积极组织各种科技活 动、文体活动,丰富同学们的课余生活。

“六一”儿童节,郑伦同学在学校老师的带领下,作 为医学生代表为工作在一线的医务工作者的孩子庆祝节日。

当身边同学生病发烧时,郑伦同 学主动将疑似“非典”送往医院,并多次代表医学生将感谢信送给抗击“非典”一线的医护 人员。

四、乐观开朗,团结同学,热心为同学服务 郑伦同学有健全的人格意识和独立的意志,良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活 态度,总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。

郑伦同学热心帮助同学,总是设身 处地地为他人着想。

班级有同学身患重病在北京接受治疗,她专程前往北京探望,鼓励同学 要坚强、勇敢。

日常生活中,她也总是尽自己所能帮助其他同学,与身边同学共同进步。

不 论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题,她都毫无保留地将自己的学习 方法以及总结的资料与同学分享,郑伦同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。

每 当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找郑伦同学倾诉,她也尽全力开导、帮助同学。

五、提高身心素质,争做优秀医学生 郑伦同学认识到不论是作为一名新时期的大学生还是将来作为一名医务工作者,一个良 好的身体素质是非常重要的。

健康的身体使我们能够以充沛的精力和积极向上的乐观态度面 对生活中的挑战。

她热爱体育运动,大学的体育课成绩都是优秀,在紧张的学习、工作之余 还依然抽出时间每天锻炼身体,她要努力成为一名能够在艰苦的、高强度的工作环境依然保 持良好的身体状态,做好本职工作的建设者。

身为学生会心理协会副会长,她组织了多次心理讲座、人生规划讲座、心理剧表演等活 动,带领广大同学一道培养健康、乐观、积极向上的心理素质,迎接学习、生活乃至今后走

上工作岗位中的挑战,做生活的强者。

在大学的学习生活中,郑伦同学在各方面都用高标准严格要求自己,努力做一名全面发 展,学有所长的优秀大学生。

在校期间她曾获军训标兵,校级优秀学生干部,校级优秀团干 部, 校级优秀团干部标兵, 校级大学生课外学术科技活动先进个人, 校学生会工作先进个人, 校“梦得”科技创新奖学金,天津市三好学生,天津市十佳大学生等称号。

篇三:个人先进 事迹材料范文[1] 个人先进事迹材料范文: 银行先进个人事迹材料 脚踏实地 兢兢业业------人民银行 xxx 支行 xxx 同志事迹材料: xxx 同志在支行货币信贷与统计股统计岗位工作,现任统计员,几年来,在支行领导和 同志们的帮助下, 通过自己的不断学习和刻苦努力, 掌握了货币信贷与统计工作的基本技能, 是我行货币信贷与统计工作的业务骨干,他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓 创新,十几年如一日,得到了领导和同事们的首肯,并连续三年被评为优秀行员。

一、他努力学习,政治思想素质不断提高 几年来,他能够坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的 各项方针政策,积极参加党的“十六大”及“三个代表”的学习教育活动,主动以“三个代 表”的思想理论的指导,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身工作当中,不 断充实自己并收到良好的效果。

三年来,在从事货币信贷与统计工作中,努力学习金融统计 与贷币信贷的基础知识,积极参加学习和培训,不断提高和完善自身的业务水平。

在行内实 行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,责任到已。

认真学习和 执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了货币信贷与统计工作的准确性和时效 性。

二、他认真开展调查研究,提高分析质量 三年来,xxx 支行的货币信贷与统计工作继续以“强化管理、狠抓质量”为切入点,确 保统计报表的准确性和统计分析的时效性。

为提高年度统计工作统计分析质量,特别是要提 高经济金融形势分析的质量,他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时,经常与各金融 机构及各企业联系、 及时了解银行和企业资金运行情况及企业生产经营情况, 随时掌握经济、 金融运行变化情况, 每月对经济金融运行中的变化进行深入的调查研究。

在统计分析工作中, 力求做到全面与重点相结合,在全面分析的基础上,对突出的重点问题认真做好分析,尤其 对经济金融主要统计指标的变化,及时向上级行反馈,注重分析的广度和深度,做到了少列 数字,多反映情况,三年共向上级行上报调查报告 24 篇、各项分析 26 期,切实把分析质量 提高到了一个新的水平。

三、他不断提高自己,认真完成各项工作 在银行信贷登记咨询系统工作方面,他能够做到认真登录,及时上报,与辖内各登录点 积极配合,在登记咨询系统全国联网的情况下,及时准确地完成了企业信息及信贷情况的登 录上报。

三年他利用年审之机收集企业信息,以增加系统的信息量,提高银行信贷登记咨询 系统在防范金融机构信贷风险中的作用,并加大对金融机构银行信贷登记咨询系统制度执行 情况的监督检查力度。

在科技部门大力支持下,加班加点,完成了对农村信用联社的系统安 装及业务培训工作, 保证了信用社信贷登记系统全国联网前的登录正常。

在金融统计工作方 面,为更好地为货币政策决策服务,依照上级行的要求,不断提高自身的统计业务水平,不 断学习金融统计知识。

积极与金融机构进行数据核对,对金融统计指标中出现的变化作出了 及时反馈。

在计算机接收数据不准确的情况下,以原始报表为基础,坚持手工录入,在休息 日,节假日期间,能够克服种种困难,在行领导及科长的指导帮助下,及时准确地上报了辖 区经济、金融统计数据。

 
 

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