幼儿园自制玩教具制作《百变图形》

 时间:2018-06-26 10:34:46 贡献者:好老师淘宝店

导读:百变图形(一等奖) 作品外形和结构 在幼儿园教学中主要运用于小、中班认识图形(三角形、正方形、长方形、梯形等)。 由 l2 根相同长短的塑料卡片连接而成, 卡片与卡片之间用气眼

幼儿园玩教具制作.; 小班玩教具:百变瓶盖;   自制玩具
幼儿园玩教具制作.; 小班玩教具:百变瓶盖; 自制玩具

百变图形(一等奖) 作品外形和结构 在幼儿园教学中主要运用于小、中班认识图形(三角形、正方形、长方形、梯形等)。

由 l2 根相同长短的塑料卡片连接而成, 卡片与卡片之间用气眼连接, 可以随意曲折, 固定在泡沫地垫上拼成各种图形。

作品主要功能和特点 1 在幼儿园教学中主要运用于小、中班科学领域,数学活动:认识图形(三角形、正方形、长方形、 梯形等)。

2.由 12 根相同长短的塑料卡片连接而成,卡片与卡片之间用气眼连接,可以随意曲折,固定在泡 沫地垫上拼成各种平面图形和立体造型。

3.该教具取代了原有的以说教为主的教学方法,材料简单、制作方便,让幼儿直观的感受到图形的 特征。

4.可以做为幼儿的桌面玩具,折出各种半面图形和立体造型:通过操作可以发挥幼儿的想象力、创 造力、空间思维能力和动手能力。

作品制作方法 制作材料:泡沫地垫一块(60 厘米×60 厘米);红、黄、蓝三色写字班板,裁成 15 厘米×2.5 厘 米长方形;气眼 20 个。

制作方法: 1.把红、黄、蓝三色写字垫板,裁成 12 个 15 厘米×2.5 厘米的长方形。

2.用气眼连接长方形两端。

可以随意曲折,固定在泡沫地垫上,拼成各种图形。

3.制作各种图形的范图(三角形、正方形、长方形、梯形等) 使用案例 活动名称:百变图形(中班) 活动目标: 1.体验“百变图形”玩具多变的乐趣。

2.探索“百变图形”的多种玩法,能直观认识各种图形的特征。

3.能发挥想象拼出各种平面图形和立体造型。

活动准备:

物质材料准备:百变图形教具,常见的长方形、正方形、圆形、三角形物品若干件:米奇妙妙屋的 火车挂图知识经验准备:初步认识各种图形(正方形、长方形、三角形、梯形、圆形等) 活动过程: 一、以动画片米奇妙妙屋导入数学活动。

二、认识长方形、正方形、圆形、三角形 1.将各种形状的物品散放在教室周围。

2.出示妙妙火车的图纸,认识长方形。

教师:请小朋友观察第一节车厢有什么特点? 幼儿:有四个角两边短中间长 教师出示“百变图形”介绍其特征:“百变图形”由 l2 根一样长的彩条组成(我们来比一比是不 是一样长)。

每根彩条有一个连接点,都可以转动。

请小朋友用“百变图形”拼出长方形(长方形有 4 条边、四个角,对边一样长(长边有 4 根彩条, 短边 2 根彩条),邻边不一样长。

3.用同样方法学习正方形、三角形、梯形。

三、请小朋友发挥想象力拼出其他的图形或形体造型。

 
 

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