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4、储藏:(1) 把一样东西长久的保管起来。例:储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例:储藏粮食。扩展资料:辨析词语方法:1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业,"善于"就比较泛泛而言;"钟情"的只...
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单对于语法题,可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同,但复习的宗旨是不尽相同的,还是要优先复习自己不擅长的环节。
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例如,备考者通过复习认为自己不擅长的部分是言语理解与表达,那么备考时重点就分解为:1.言语理解与表达考察的题目形式有哪些,特点是什么,自己在哪种题型上正确率最低;2.积累高频词汇的含义,近义词的区别;3.掌握文段阅读与分析的关键方法;4.总结自己常做错的题目类型,并分析挖掘原因,是思维偏差还是积累不足等。三、果断舍弃
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4、储藏:(1) 把一样东西长久的保管起来。例:储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例:储藏粮食。扩展资料:辨析词语方法:1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业,"善于"就比较泛泛而言;"钟情"的只...
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单对于语法题,可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同,但复习的宗旨是不尽相同的,还是要优先复习自己不擅长的环节。
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例如,备考者通过复习认为自己不擅长的部分是言语理解与表达,那么备考时重点就分解为:1.言语理解与表达考察的题目形式有哪些,特点是什么,自己在哪种题型上正确率最低;2.积累高频词汇的含义,近义词的区别;3.掌握文段阅读与分析的关键方法;4.总结自己常做错的题目类型,并分析挖掘原因,是思维偏差还是积累不足等。三、果断舍弃
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4、储藏:(1) 把一样东西长久的保管起来。例:储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例:储藏粮食。扩展资料:辨析词语方法:1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业,"善于"就比较泛泛而言;"钟情"的只...
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单对于语法题,可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同,但复习的宗旨是不尽相同的,还是要优先复习自己不擅长的环节。