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与山川河流一同存在，与日月的光芒相交辉映。教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文内容。2、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。了解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。一、出示图画，激情导入：1、出示一幅如诗如画的山林图。师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如
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与山川河流一同存在，与日月的光芒相交辉映。教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文内容。2、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。了解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。一、出示图画，激情导入：1、出示一幅如诗如画的山林图。师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如
