在孩子成长的道路上，不可避免地会遇到不公平的情况。家长应通过引导，让孩子逐步理解公平并非“都一样”的简单概念，而是考虑每个人不同的需求。同时，培养孩子正确看待不公平的态度，将抱怨转化为解决问题的动力，成为一个公平公正、积极乐观的个体。通过这样的教育，可以帮助孩子更好地适应复杂多变的社会，培养积极向上的心态。
在现代社会，孩子在成长过程中难免会面对各种不公平的情况。前段时间，《演员请就位2》中的一幕引发了关于公平与不公的热议，反映了社会的多元观念和价值观。如何引导孩子正确看待不公平，培养积极的心态，是每个家庭都面临的教育问题。将通过分析孩子对不公平的认知、如何应对孩子的不公平感，以及培养孩子正确认知的方法，为家长提供一些建议。
一、孩子眼里的公平是“都一样”
孩子在认知世界时，往往简单地将公平等同于“都一样”。他们关注的焦点主要集中在自我需求和差异上，而非深层次的公平概念。对于一个比较典型的例子，当孩子看到同学得到了自己没有得到的奖品或玩具时，往往会感到不公平，因为他们将“不同”等同于“不公平”。
二、公平是不同的需要
公平并非简单的“都一样”，而是要考虑每个人的需求和背景。通过教育孩子，让他们明白每个人有不同的兴趣和需要，公平并非要求每个人都一模一样，而是要求每个人都能够得到他们所需要的东西。通过引导孩子理解不同的需求，可以帮助他们更加客观地看待周围的事物。
三、如何应对孩子的“不公平”感
1. 4岁前通过“都一样”来消除孩子的“不公平”感：对于年龄较小的孩子，可以通过暂时采用“都一样”的原则来缓解不公平感。这有助于建立孩子对于公平的初步认知，培养他们的分享和包容心态。
2. 情况不同，需要也不一样：引导孩子理解每个人所处的情况和阶段不同，对待事物的需求也因此而异。这有助于孩子更好地适应不同的情境，不再仅仅以自己的需求为中心。
3. 即便是自己需要的，但也不代表不公平：孩子有时会因为没有得到自己想要的东西而感到不公平。在这种情况下，可以引导孩子换位思考，了解其他人的需求，并帮助他们认识到不公平并非只关乎自己。
四、比起抱怨“不公平”，如何应对才更加重要
1.自己必须要成为一个公平公正的人：鼓励孩子在面对不公平时先接纳其存在，然后以积极的心态去解决问题。成为一个公平公正的人，理性对待不公平的现象，是培养孩子正确认知的重要一步。
2.学会换位思考，宽容对待：培养孩子具备换位思考的能力，让他们能够理解他人的需求和处境。同时，教导孩子宽容对待不公平，以积极的态度去解决问题，而非抱怨和愤世嫉俗。
3.强大自己：孩子需要明白，面对不公平，强大自己才是解决问题的关键。通过努力、积累成就，可以用成功作为“实力的证明”，并在未来有更杰出的表现，以此对抗不公平。
