根据数量多少画成长短不同的直条,再把它们按顺序排列起来的统计图
任世楷同学提到了我们今天即将学习的 千米 这一长度单位,同时引入了
小鸾娃们纷纷拿起身边的直尺,卷尺等测量工具
📏探索长短奥秘,趣味数学之旅🎉
根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列
数学与手工结合,孩子自制直尺玩转数学世界
数说 条 理 快乐过年——濮阳市绿城小学四年级数学寒假实践作业
数字对联活动将数字巧嵌于对联中,数字与文字交相辉映,使数量词在对联
📊 直方图与条形图的不同之处
我们的目标是让学生能正确数出100以内的物体个数,了解数的组成和
🌟我的成长足迹🌟
一年级数学数量关系,实物演示 规范步骤,孩子2天搞定长条图!
🎨中班小朋友的铅笔绘画成长记
孩子上小学前必备的数学知识——探索 比较长短 的奇妙世界
一年级下册数学思维导图
【和善丨学科周】数趣融生活 实践促成长——塘外小学数学综合实践
每一本书都像一扇窗,让我们得以窥见不同的风景,体验不同的人生.
🎨中班数学活动《有趣的排序》公开课分享
根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列
同学们充分发挥他们的想象力,整理复习单元的知识点,用色彩斑斓的画笔
本节课旨在通过观察和发现事物排列的规律,积极尝试按一定规
李笑笑同学巧妙地通过楼梯,踏入了一个充满奥秘的 长度单位 数学世界
六下第六单元《成长时间轴》,有线稿可打印.
用不同的尺子测量自己身边不同物体的长度,直观地感受到不同长度单位
他们更 不抖 ,动动脑,去绘制自己的世界,智慧的火花闪耀在学生的
一种基本工具,可以画直角形和方形,也可以测度直线长短或估量角度数
儿童绘画成长路线图
