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“买”体现在“过滤嘴”、“旱烟袋”等人的身上,“卖”体现在小姑娘的身上,买卖双方既同时写来,又各有先后侧重,先写“买”方,众人等蟹;后写“卖”方,小姑娘出场;再写“买”方,争蟹争价;最后写“卖”方,赠蟹而去: 这种板书因其简洁明朗,常为教师所采用,但应该注意,不能为了“...
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对于较长的文章,在版面设计时,应灵活地分成小栏格式,以便于板书抄写。 抄写板书要字体统一,大小一致,不能写不规范的简笔字和替代字,更要注意错别字。 4 3、板书的色彩设定 黑板报宣传的主题内容是由每一篇文章的正文呈现在读者面前的,为使读者在黑色的板面上更容易和更清楚的进...
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1 可以把板书设计的夸张一些。我们都知道夸张的艺术手法有时候更能体现事物的本质,板书也一样,运用字体的变化,字号的变化来体现人物的内心,任务的变化,环境的改变等更有利于学生理解事物的变化,了解文章要表现的内容。2 运用简笔画式的板书。图画是语言的另一种表现形式,对于小学生来说图画比寓言更容易理解,...
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1 在设计小学数学板书设计中,一方面需要将课程的主体内容凸显出来,尤其是重点与难点的内容必须体现出来 2 其次在板书设计中要凸显数学科目的特殊性,注重知识点内在的逻辑关系 3 其次,数学板书中涉及题目的讲解,仅需要凸显主要的过程步骤就可以了 4 另外,要注意板书的整体结构的完整性。5 最后,整体上要体现简介...
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2.(根据你班的学生情况写吧,总数不要超过三个二级目录)6 据板书组织教案有好的板书后,将你选出的题由浅入深排入,形成教案得到教案后,还要一下题目及深浅度再调整一下。7 将教案中的题转化为问题我们不可以将题直接告诉学生我们要设计三到五个有力度的问题来实现教学这三到五个问题不要乱设计,要围绕...
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简介 我们在写教案的时候,也要把一节课的板书设计写在教案中,怎样在Word文档中制作板书设计图呢?小编跟大家分享技巧与方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office Word2013 方法/步骤 1 插入——SmartArt中选择“层次结构”——确定,插入层次结构图。2 选择标题框后面的矩形,格式——形状填充...
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1 标记式板书,要求我们注意理清各个知识点的联系,可以用箭头和括号等标记,可以是纵向和横向的 2 提纲式板书,要求大家按照教学内容和讲解顺序,逐步,递进地展示教学要点,主要是文字形成,能突出重点难点,显得直观具体 3 用表格的方法,可以根据教学内容,区分不同层次的知识点,设计具体的表格,将分散零散的知识...
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们上元教师的老师为大家大概讲解了如何书写简案,今天我们就深入细致地介绍一下简案究竟怎么写可以加分,以及板书应该如何制作 教学设计三维目标怎么写?1 (1)制定教学目标必须依据课程标准、教材内容和学生特点的要求。(2)教学目标的确定要全面、具体、恰当。所谓全面,即要关注到三个维度。所谓具体,即指在本节课...
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5 板书要设计小样不少有经验的数学教师在深入钻研教材,认真备课基础上,结合本班学生情况,在上课前设计一个切实可行的“板书提纲”——小样,贴在教案的后面。上课时,由于对板书内容心中有数,使讲解与板书相互配合得更加井井有条,效果更佳。注意事项 内容少而精 板书要设计小样 简洁、扼要,便于归纳、总结...
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设计好板书可以让我们获益无穷,比如说,让孩子无形中掌握了更多的知识,吸引了孩子注意力保证了课堂质量,树立了在孩子心目中更完美的形象……这么有用的技能,对我们绝对有用。工具/原料 粉笔 方法/步骤 1 板书画面可以根据本节课所学知识内容挂钩,让知识形象的展现在孩子的面前,帮助孩子记忆理解,也会极大地调动孩子的积极性。
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植物妈妈有办法板书设计图用word怎样制作 简介 要更好了解一篇课文,最好是思维导图,通过板书设计把主要内容列举出来,今天小编教大家使用Word制作板书设计图方法。工具/原料 联想天逸F41 Windows7版本6.1 Office Word2007 方法/步骤 1 插入——插图中选择SmartArt——层次结构——水平标记的层次结构——确定。2 在...
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3 新课讲授在写教学设计的时候,要将本节课学习的新知识罗列出来,尽量简写在教学设计上。这样做一方面提醒自己,防止忘记新知的教授,另一方面讲课也会有重点。同时,这个环节还要进行板书的规划设计。4 巩固练习在教学设计上面,还应该写上本节课的新知巩固练习,练习的题目可以是课本上的题目,也可以是老师改编的...
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学生最信任的就是老师,老师教什么就学什么,所以作为老师不能随意开小差,误导学生的知识系统。比如常见错误有以下三种∶一为乱造字,如早(稻);二是写错别字,张冠李戴,鱼龙混珠;三是演算失误。凡此种,严重影响教学效果。这点也要特别注意。注意事项 总之,在板书设计中,板书要规范,准确,赏心悦目。
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怎样制作一分钟课文的层次结构板书设计图 简介 学习或预习一篇,我们可以通过绘制知识框架或制作板书设计图,把所学知识汇总在一起,今天小编和大家分享用Word制作板书的方法。工具/原料 联想天逸F41 Windows7版本6.1 Office Word2007 方法/步骤 1 插入——选择插图中的SmartArt图形——水平层次结构——确定。2 在...
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一、教案内容 1 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。二、教案的主要方面 1 (一)教学目标 2 (二)教学重难点 3 (三)教学过程 4 (四)板书设计 ...
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3 教案的第三部分为确定本课的教法和学法。在确定教法和学法的时候一定要结合教育学和心理学相关的理论来确定,同时也要注意新课改的要求,在这一部分,我建议新教师在写作的时候尽量写作详案。4 教案的第四部分为板书设计和课后反思总结、板书设计要根据课程内容和教学环境的选择而确定,同时要有一定的科学性,...
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Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——SmartArt——层次结构——选择水平多层层次结构,按回车键确定。2 输入标题:做负责任的人——HOME——文字方向,设置旋转90°的文字方向。3 输入二级分支标题——右击分支标题文本框——添加形状——在下方添加形状,添加分支,添加几个分支就重复几次。4 SMARTART工具——设...
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如何写优秀教案 简介 一般教案的编写包含教学目标,教学重点,教学难点,教学考点,教学方法,教学过程,板书设计,作业布置,教学反思,如果要想写的出彩,又能手到拈来,就要在每一个环节细心认真。工具/原料 教材,参考书,教案本,草稿本 方法/步骤 1 教学目标。教学目标是根据考试大纲要求,学生学情分析的基础上...
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6 注重巩固,设置训练编写教案是还应该将训练内容设置清楚,做到有效训练,针对实际情况,进行分层训练,采取多样化的方式,提高训练的有效性。7 精心设计,板书板画虽然现在科技比较发达,但是板书板画仍然是教学的重要组成部分,所以教师还需要为每节课设计出有逻辑性,创新性,结构完整,符合审美要求的板书板画。
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怎样绘制遵守规则的板书设计图 简介 教学结束之后我们经常会在黑板上留下我们整节课的板书设计,但我们在PPT教学时就需要在最后再制作一张板书设计,怎样制作,今天小编跟大家分享方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——形状——垂直文本框——输入标题内容。2 选择标题框——
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方法/步骤 1 教学目标:也就是新课改的三维目标:知识与技能过程与方法情感态度与价值观在备考时如果自己写教案时间长,这个也可以简写成1 2 3 三点。2 教学重难点:1、教学重点2、教学难点 3 教学过程:1、新课导入2、探究新知3、巩固练习4、课堂小结5、作业布置 4 板书设计:也就是面试时你怎么在黑板上...
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怎样制作尊重从我做起板书设计图 简介 我们需要对一节课的内容进行总结,总结时一般我们都是画一个板书设计,怎样用电脑来制作板书设计呢?小编跟大家分享制作方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——选择插图中的SmartArt——层次结构——水平多层层次结构——确定。2...
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师:﹙手举原著)自己到原著中寻找答案 10 十布置作业,拓展延伸希望爱读书的你课后走进这本小说,更全面的去了解嘎子这个人物;爱写作的你,运用今天学到的写作方法,写一个小片段,突出人物的特点。11 板书设计小嘎子和胖墩儿比赛摔跤准备 聪明机灵 老实 动作过程 富于心计 沉稳 语言结果 争强好胜 憨厚 心理 ...
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4 板书设计也是很重要的,不过板书设计并不要求你的字写的有多好看,板书设计主要是需要结构清晰,重点突出。学生可以通过板书了解重点,所以板书也可以起到强调作用。而且板书在面试中是占分的,所以一定不能忘记写板书哟。5 最后的教学反思考试的时候不必须写,但是工作写教案肯定是要写教学反思的。因为教学反思可以...
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保护比自己弱小的人或物,你就不是最弱小的,你就是强者,你就可以自豪地说:“我是最弱小的吗?”6 五、布置作业1、把你喜欢的词语、句子写在摘抄本上。2、课外可以找《带地图的名片》、《小蜗牛参加文艺晚会》来阅读。7 六、板书设计28、我是最弱小的吗托利亚→妈妈→“我”→蔷薇花(自信、自强)
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PPT2013怎样制作延续文化血脉板书设计图,我们在制作课件时,在课件的最后也需要把这节课的知识内容进行总结板书到屏幕上,怎样进行制作呢?小编与大家分享制作方法。
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《猫》教学设计 简介 猫教学设计 方法/步骤 1 一、教学内容本课内容是S版语文五年级下册《猫》的第二课时教学设计。本课时主要引导学生了解课文具体地描述大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,注意培养仔细观察事物的兴趣及热爱生活的思想感情。二、教学目标(一)知识与技能:学习作者抓住猫的性格特点、有层次叙述的...
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5 教学过程:一、导课(1-2分钟):引出讲课的内容二、新知识教学:讲解新知识的内容三、巩固应用:对讲解的内容通过一些例子练习进行巩固四、总结与布置作业:总结讲课的内容布置课后作用,是加强学生的记忆五、板书设计:板书设计是教案中的必备程序,作为教师一定要把板书字迹清楚整洁,字不好的同学多加练习哦 6 ...
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四.板书设计 1