修辞方法

1 八种修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。比喻必须具备的三个要素（1）本体：即被比方的事物；（2）喻体：即用...

拟人修辞方法把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。排比是把结构相同 正文 1 语文修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。比喻就是“打比方”，即利用不同事物之...

方法/步骤 1 比喻比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2 比拟比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。3 借代借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。4 夸张夸张：可...

方法/步骤 1 1.比喻抓住两种不同性质的事物的相似点，用比喻词把喻体比作本体。明喻：本体喻体都出现，中间有比喻词暗喻：本体喻体都出现，中间没有比喻词借喻：不出现本体 2 2.比拟把抽象的概念当成人和物或反过来拟人：把物当人来写拟物：把人当成甲物或乙物来写 3 3.借代不直接说出人和物，而借用与其密切...

1 修辞方法的分类：比喻：比喻说理浅显易懂，使人容易接受，能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。夸张：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。排比：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。对偶：...

1 修辞手法一共63种。例举几种常见的：1、比喻比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。2、拟人拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。3、夸张...

修辞方法有几种？工具/原料 笔 本子 方法/步骤 1 比喻。最常见的是比喻。如如明亮的眼睛像天空闪烁的星星。2 排比。用三个或三个同类以上的句子表达意思。如老师是辛勤的园丁，是温暖的太阳，是带来光明的蜡烛。3 夸张。夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象，特征，作用，程度等方面夸大或缩小的修辞手法。

修辞方法有很多种，今天介绍比较常见的几种。方法/步骤 1 比喻、借代。比喻是运用比较广泛的修辞方式之一，有明喻、暗喻、借喻。借代，则是不直接吧本体说出来，而用借体来代替。2 比拟、通感。比拟是把一个事物当作另一个事物来描绘、说明，有拟人、拟物。通感是把不同感官沟通起来，把某种感官上的感觉移到另一...

在小学语文测试中，也会经常出现一些使用修辞手法后的句子，然后让学生说说这些句子使用修辞手法后的作用，而学生对这类题似乎难以应对，下面，我们就一起来研究一下常见修辞手法的特点及其在句子表达中的作用。工具/原料 教育 交流 方法/步骤 1 比喻句的特点及其作用比喻句也叫做打比方。这是利用不同事物之间的相似...

修辞方法有几种方法 简介 善用修辞能使文章写作时更优美。方法/步骤 1 根据均衡的原则的修辞方法有:1、对偶：语法结构相同或者相似的句子，表达对立或者对称的意思 2、对联：由对偶方式构成了一种特殊的文体。如：风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心3、对照：把两个对立的事物或者一个事物对立的...

方法/步骤 1 什么是比喻句？比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。2 比喻句的作用：1.对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；2.用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明，便于人们深入理解。3 什么是拟人？拟人修辞方法，就是把...

在小学语文课文与考试中，考生经常会碰到一些使用了修辞手法的句子，而在小编平日辅导小孩子的过程中也遇到个别使用不当的情况。就此下面将针对目前小学生三种常用的修辞手法（比喻、拟人、排比）的特点、应用以及相关注意事项进行探讨、分享，希望家长、孩子能够有所得益。方法/步骤 1 首先，我们需要理解“修辞手法”的...

混的是一踏糊涂，有的同学在答：“此句用了什么修辞手法”时的回答更是五花八门，但不少答错的原因是因为答成了，“心理描写的手法，”而心理描写根本不属于修辞手法，它属于描写手法，这了把这些概念区分开，在这里罗列初中语文到底学了几种修辞手法如下，主要的共九种。方法/步骤 1 比喻：这个是最常见的，...

这是什么修辞手法：蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声。简介 排比和通感。1、排比：排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。此句为分句排比，即一个复句的各个分句构成排比，描述三门蓝色物象的三个分句构成了一个复句。2、通感：通感就是把不同感官的感觉沟通...

方法/步骤 1 1)常见修辞及特点：拟人和比喻(生动形象)，夸张(突出特征)，夸张(突出特点)，排比(增强气势)，对偶(整齐凝练)，反复(突出强调)，设问(引起注意)，反问(加强语气)。2 (2)赏析格式：修辞 修辞特点 内容 中心(作用、情感)3 (3)表述形式：运用了……修辞手法，……地描写了……，表达了……的...

“那条河不是很浅吗?”采用了反问的修辞方法。方法/步骤 1 列出常用修辞方法教材中出现较多的修辞方法有:比喻、借代、比拟、夸张、对比、对偶、排比、反复、反语、设问、反问、引用、双关、顶针等。2 分析句子关键点句中出现了问号等关键信息。3 按照关键点找到对应修辞方法句中有问号说明可能采用了设问、反问等...

方法/步骤 1 拟人的修辞手法1.某个词或者某些词把...赋予了人的情态动作2.生动形象地写出了...3.表达了作者或者主人公...的感情 2 排比的修辞手法1.运用了排比的修辞手法2、生动形象，多角度地写出了...不同情况下各具情，态千变化万的样子3、增强语势，朗朗上口，富有节奏感和韵律美4.内容上依次递进...

…情感3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 ，反问：强调，加强语气（情感）等；4、对比：通过……和……对比，强调了……突出了……对象…..特征情感5、反复：强调了……（特征、情感）加强语气1.对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）A．想起它（...

简介 “秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话中采用了比喻的修辞手法，把雨比喻成颜料；有比喻的手法，但是其中更有种借代的手法在里面。该句中的比喻是暗喻，秋天的雨（本体）有（比喻词）一盒五彩缤纷的颜料（喻体）；喻的公式是：甲（本体）是（比喻词）乙（喻体）。扩展资料：比喻句用具体的、浅显的、...

修辞手法是夸张。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。例句为了突出杨梅酸，对杨梅的程度进行了夸大，夸大为牙齿已经被酸倒了。夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。扩展资料：一、...

几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.用的什么修辞手法 简介 用了夸张的修辞手法。这句写山“惊险的美”，具体表现在山高，山抖。这样写是为了形容断壁悬崖的高耸跟险峻，使人有身临其境的感觉。夸张可分为“普通”类和“超前”类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实...

千山鸟飞绝 万径人踪灭用了什么修辞手法 简介 这两句诗用了夸张的修辞手法。山上的飞鸟，路上的人踪，这本来是极平常的事，也是最一般化的形象。可是，诗人却把它们放在“千山”、“万径”的下面，再加上一个“绝”和一个“灭”字，这就把最常见的、最一般化的动态，一下子夸张，变成极端的寂静、绝对的...

简介 “那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。”这句话采用了拟人的修辞手法，句子中“民族服装”是不具备人动作和感情的事物，然而却采用拟人的方式将“民族服装”变成和人一样会打扮别人。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 扩展资料：...

类比和比喻的区别 简介 在上语文课时，经常听老师说修辞手法，比喻修辞手法。相对应的，跟比喻很像的，类比。这两者有什么区别？工具/原料 新华词典 网络资料 WPS 截图工具 方法/步骤 1 意思不同---类比：两个不同事物之间的比较，比喻：找到两个事物的共同点，相似比较 2 应用不同---类比：多用于写议论文，...

运用了（排比）修辞手法。具有句式就是……照亮了……，……照亮了……，……照亮了……。这三个照亮了构成排比的关系。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句...

每个小水塘都抱着一个月亮的修辞方法是什么 简介 “每个小水塘都抱着一个月亮”的修辞方法是拟人。拟人（Personification）是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，...

手指 有哪些修辞手法的句子 简介 1、排比拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、勇往直前的性格特点。2...

比喻有哪些手法 简介 先给大家介绍一下，比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。工具/原料 字典 语法课本 方法/步骤 1 明喻：本体和喻体都出现，中间的字或词用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有的时后面还有“似的”、“一样”等词语配合。