1、首先要激发小学语文阅读教学的兴趣。兴趣是最好的老师，所以说学生的兴趣是比较重要的。
2、其次要学会引导小学生小学语文阅读的窍门。什么事都有自己的规律，阅读也是一样的。
3、再次要向小学生推荐学语文阅读的书籍。学生自己不知道该读哪些书籍，这个应该由老师来阅读。
4、小学阅读要定期来组织读书活动。让大家发表自己的读书心得和交流体会，以期待共同的进步。
5、小学阅读要想有效性，需要找出具有阅读经验的学生来做榜样，榜样的力量很大的啊。
6、小学阅读的有效性需要长期的训练才能见到成效，不能半途而废，所以要坚持下去。
