1、 首先，要让孩子对于诗词作者的基本情况有所了解。例如作者的生平，遇到过哪些事情，取得过什么成绩等等。通过作者自己的境遇去了解所作诗词所要表达的意愿。
2、 其次，对于作者所处时代要进行分析。了解那个时代的背景，所提倡的主悄裴仑旎旨思想，内部及外部因素对于时代都产生了哪些影响。以此了解所作诗词产生的环境对于其有什么影响。
3、 第三，要让孩子对于古诗文的基本行文措辞有所了解。例如为什么会用这些字词，为什么会出现这些字词。对于诗词表达有较为深入的理解。
4、 第四，可以结合一些影视、多媒体资料一起去赏析诗词。通过看得见的形象去帮助了解诗词所要表述的境界。
5、 第五，可以让孩子们一起交流讨论，各抒己见。通过互相交流的方式互相促进，取长补短。
6、 关于帮助孩子赏析诗词，这里所说只是浅显拙见，更多更好的方式方法还希望大家沟通交流，帮助更多的孩子共同取得成绩。
