班级管理的含义、功能（作用）和原则是什么

1、一、班级管理的功能（作用）

2、提高学习效率，实现教学目标；2.维持班级秩序，形成良好班风；3.锻炼学生能力，提高自治水平。

3、二、班级管理的原则

4、惘度谋裆常规管理：通过制定和执行规章制度去管理班级；2.平行管理：提出者是前苏联的马卡连柯，是集体与个人相互影响的管理方式；3.民主管理：如干部轮流制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度等；4.目标管理：提出者是美国的德鲁克，是一中以自我管理为中心的管理。