成为四有好老师，需要具备以下四个方面的素质：
有理想和信念。这包括对教育事业的热爱和信仰，以及对学生成长和发展的追求和期望。
有道德情操。这包括遵守职业道德和社会公德，关心学生的身心健康和全面发展，注重师德修养和自我教育。
有扎实的学科知识和教育教学能力。这包括深厚的学科功底和专业素养，以及丰富的教学经验和教育教学方法。
有爱心和责任心。这包括关心和照顾学生的需要和情感，理解和尊重学生的差异和特点，积极促进学生的发展和成长。
要成为四有好老师，可以从以下几个方面进行努力：
提高教育教学素质。不断学习和研究教育教学理论和实践，积极参加教师培训和学习活动，掌握先进的教育教学方法和技能。
注重个人修养和职业道德。保持良好的职业操守和道德情操，强化职业自律和责任感，提高自身修养和素质。
关注学生的全面发展。了解学生的个性和特点，关注学生的身心健康和全面发展，为学生提供多元化的教育和发展机会。
建立良好的师生关系。与学生建立良好的师生关系，关注学生的情感和心理需求，倾听学生的声音和建议，积极引导和帮助学生成长。
最重要的是，成为四有好老师需要不断的努力和实践，需要在教育教学实践中不断地调整和改进自己的教育教学方式和方法，不断提升自己的教育教学能力和素质。同时，需要与同行进行交流和分享，不断学习和提高自己的教育教学水平。
