1、规划学校的心理健康教育工作：
（1）学校心理教育工作的整体规划以及学年、学期的具体工作计划；
（2）学年、学期工作总结；
（3）对所开展的专项工作有计划及总结。
2、建立、应用心理档案。
根据学校实际情况，建立符合自己学校特色的心理档案，充分发挥其积极作用，为学校教育服务。心理档案包含学生日常心理测验结果以及个体咨询案例。
3、开展团体心理辅导。
心理健康教育是“重全体”、“重预防”、“重教育”的教育工作，因此扩大受众非常重要。辅导形式有：团体辅导（宿舍、班委、班级等），心理社团、大型讲座等。
4、开展个体心理辅导。
5、营造心育环境。
对全校师生、家长进行有针对性的心理健康教育的宣传。
