1、一是要形成优良的家风
培养孩子正直、诚实、友爱、善良、宽厚等品格，让孩子形成健康的人格
2、二是不能过分娇惯和溺爱孩子
要真正关心孩子，真正了解孩子在想什么，需要什么，进而帮助孩子走出心理困境，使孩子健康成长
3、三是要正确看待孩子的学习成绩
不要对子女的期望过高，在孩子学习成绩有所波动时，给予安慰和鼓励，而不是打击和责骂。
4、四是注重学生的心理健康教育
把心理健康课纳入学校的教学计划中，安排专业的教师任教，并办好心理咨询室，开展心理咨询活动
5、五是建立中小学生心理健康档案
准确掌握和了解中小学生心理发展规律、特点及现状，为学校的科学管理提供依据，从而有针对性地对中小学生实施心理健康教育
6、六是积极开展各项宣传活动
充分利用黑板报、广播站、班会等形式广泛开展心理素质教育活动，让中小学生学会疏导和调节自己的情绪，培养良好的个性品质，提高心理素质。
