1、人无完人，金无足赤，对待心智不成熟的，能多体谅就多体谅，每个人都不容易，如果有可能的话还是帮助她成长一下吧。相互帮助才会互利共赢，每个人都有自己的优点，所谓三人行必有我师焉。
2、对待学生家庭环境不好，家庭不富裕，家庭不和谐的“弱势睡连简郯群体”，我们需要正确看待，毕竟不是每个人都是富裕的，对待那些不富裕且自卑的弱势群体，我们能做到的就是不嘲笑，不在他们面酡箔挝棍前炫耀，想对待自己的朋友一样对待他们，鼓励他们，彼此和谐共处。
3、对待学生身体不好的“弱势群体”，我们需要互相关爱，彼此鼓励，想和正常的一样给予尊重和保护
4、对待学生颜值不高，身材爱好，身体肥胖的“弱势群体”，我们不应该嘲笑，需要要互相帮助，不断鼓励。比如想减肥的，我们可以鼓励其减肥，颜值不高的可以尝试学习多种才艺，展示自我。
5、对待对待学习成绩不好，先天弱智等的“弱势群体”，我们应该和他们做朋友，倾听他们的声音，和他们一起玩耍。每个人都是值得被尊重且潜力无限的。
