1、环创的主题确定 幼儿园的环创根据不同年级段的孩子不同的时间段的主题是不一样的。比如小班小朋友沾咎悉能适合简疟觥窖捎单直观易懂的主题，如：上幼儿园我不哭；大班小朋友则适合发展思维类的主题，如：这是为什么？天气预报之类的。
3、环创材料的准备 有了素材后，我们要准备做环创需要的材料，列出实施此素材必须的一些原材料以及工具，只有提前做好准备，才能在做的过程中有条不紊，不影响环创的进度，一般来说，尽量做到废旧利用，注重环保。
5、环创的适时更换 环创并不是做之后就不管了，很多的环创需要不断地更新或者更换的，这样才能时刻的眶凫恐酾吸引幼儿的注意，如果是小值日生或者天气预报之类适时性比较强的环创，可以安排小朋友轮流进行负责，让每个小朋友都能参与其中。
