1、学前读课文。在没有学习新课之前，先把要学的课文认真读几遍，做到浏览课文了解大意，有可能有不懂的句子先作一记号，等老师上课讲课文时注意听老师怎么讲解。
2、学前读课文时遇到生字生词自己查字典解决，查一下作者的生平资料与写作背景。这是锻炼学生自学能力的一个办法。
3、弄懂文章中心。一篇课文都有它的主题或中心，读课文时一定要认真体会，一遍不理解就多读几遍，反复体会，边读边勾画，直到弄清文章主题。
4、勾画难点，仔细思考。许多课文很难理解，具有很深刻的含义，读的时候不好理解就做上记号，等上课时集中注意力听老师怎么讲，如果还是没懂，那就向老师提问，弄懂不懂的地方。
5、列提纲总结写法。提纲是一篇文章的骨架，学过课文之后试着列出文章的结构骨架，对更好地理解课文有很大帮助，并且一篇文章有区别于其他文章的独特的写法，把这个独特的写法总结出来。
6、参与课堂活动，勇于与同学交流意见。上课注意听讲，积极参与课堂活动，思维跟着老师走。个人的想法有时候不够全面还要倾听其他同学的意见。
7、总结收获写出读后感。学过课文之后总结一下自己在这篇文章中得到了哪些收获，这些收获对自己的能力有哪些提高。写出自己的感想即读后感。
