在语文学习中，阅读理解是占了很多分数的“大题”，在考试中分数的占比是很可观的，并且其灵活性也很强，在答题时要综合性的去考究一个问题的答题方向，才能保证拿到更高的分数，对于三年级语文秋季班的阅读理解复习资料，心田花开举出了两个例子并且包含了精细的答案解析及答题技巧。
2、给第1自然段加上符号。（5分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）央求（哀求） 后悔（懊悔） 熟练（熟悉） 勤劳（勤奋）3.请概括本文的主要内容。（3分）答：流浪汉请求时光老人再给他一个青春，让他再活一次，但是他依然像以前那样游手好闲，不学无术，最后还是浪费了青春。【解析】本文旨在考查学生的文章概括能力。本文属于写事类文章，可以根据要素串联法来概括其主要内容。4.读完这个故事，你有什么感想。（3分）答：这个故事告诉我们要珍惜时间，不要等到了老年一事无成才追悔莫及。【解析】本文是一篇写事类文章，写事文章的中心思想一般是告诉我们一个道理。通过阅读《时光老人与流浪汉》的故事，并联系生活实际，我们应该得出“要珍惜时间，不要等到了老年一事无成时才追悔莫及”这个道理。
2、 给文中加点字选择正确的读音，并用下划线标明。（2分）2. 用下列词语造句。（4分）（1） 虽然……但是……虽然天气很恶劣，但是我要坚持去上学。（2） 不仅…逻间矧骏…还……体系老师不仅很漂亮，还很有才华。【解析】“虽然……但是……”是转折关系的关联词，前后两个分句的意思相对或者相反；“不仅……还……”是递进关系的关联词，后句比前句的意思更进一层。3. 刘欢为什么能写得一手好字。（2分）答：因为他勤学苦练，一有空就在本子上写写画画，还经常临摹古代书法家的字。4. 本文表达了作者怎样的感情。（3分）答：本文通过写同桌刘欢的勤奋和幽默的特点，表达了作者对同桌的喜爱和赞美之情。【解析】本文是一篇写人类型的文章，中心思想是通过描写人物的某种性格/品质，表达作者对人物的某种感情，文中的同桌勤学苦练书法，并常常给“我们”带来快乐，从中可以看出作者对同桌的喜爱和赞美之情。
