1、培养愉悦感。孩子出生后一个月,她躺在小睡床上,我在上方绑些彩纸,铃铛,这样她一蹬脚,一动随着彩纸晃动,铃铛的响声,孩子就特别高兴。

3、训练 握拿物品难度增加。由给她小铃铛训练,让她左右手都拿。然后让他拿握不带把的小玩具。

5、训练孩子不仅能握,还要能操作 的能力。给她买用手 指能拔动的小算盘,有按钮能发不同声音的。

7、动手就是动脑。这样有意思的培养,训练孩子的动手,动脑能力。使孩子的智力得到充分的开发。

时间:2024-10-29 00:01:19
1、培养愉悦感。孩子出生后一个月,她躺在小睡床上,我在上方绑些彩纸,铃铛,这样她一蹬脚,一动随着彩纸晃动,铃铛的响声,孩子就特别高兴。
3、训练 握拿物品难度增加。由给她小铃铛训练,让她左右手都拿。然后让他拿握不带把的小玩具。
5、训练孩子不仅能握,还要能操作 的能力。给她买用手 指能拔动的小算盘,有按钮能发不同声音的。
7、动手就是动脑。这样有意思的培养,训练孩子的动手,动脑能力。使孩子的智力得到充分的开发。