老年痴呆症:抽象思维能力的评估及训练

 时间:2024-10-15 18:45:28

1、选择训练。用物:文字图片。时间:5分钟。指导语:我告诉您三样东西,请您告诉我其中哪一件是与其他两件不属于同类的东西。(1)羊、马、桌子 (2)金鱼、带鱼、羊肉 (3)书、笔、树 (4)柜子、椅子、电冰箱 (5)苹果、梨、火车如患者三分钟回答不出问题,可给予提示,如仍回答不出则告诉患者答案。中度患者可以用图片代替。

老年痴呆症:抽象思维能力的评估及训练

3、问题状况的处理。给患者纸和笔,纸上写有一个简单动作的步骤,如刷牙,将牙膏放在牙刷上,取出牙膏和牙刷等,问患者孰先孰后。回答正确后,再让他分析更复杂的动作,如油煎鸡蛋,补自行车内胎等,让患者自己说出或写出步骤,如漏了其中某一步或几步,可以问他这一步应该放在哪里。注意事项: 训练成功后,可像患者提出一些需要他在其中做出决定的困难处境,看他如何解决。如问他丢失钱包怎么办,在新城市中迷路了怎么办,在隆重的宴会上穿着不恰当怎么办等。

老年痴呆症:抽象思维能力的评估及训练
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